Jornal - O Ardina -

domingo, 5 de julho de 2009

Centenário da República 1910 - 2010

A Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República tem por missão preparar, organizar e coordenar as comemorações do primeiro centenário da implantação da República Portuguesa.
Nesse sentido, além da presença das diversas instâncias de soberania e do envolvimento nas comemorações das Regiões Autónomas e das autarquias locais, bem como comunidades portuguesas no exterior, e outras instituições, importa criar condições para a mobilização e participação da sociedade portuguesa, especialmente as gerações mais jovens.
Uma das dimensões comemorativas será necessariamente virada para o conhecimento do ideário republicano, dos valores que legitimaram o novo regime e dos acontecimentos e protagonistas da sua história. Mas, como advertiu a Comissão de Projectos encarregada de definir o enquadramento das comemorações, há que evitar uma visão passadista, contrapondo-lhe uma preocupação prospectiva.

Ao longo das Comemorações do Centenário, o tema da República deve ser um tema forte nas escolas, promovendo-se a sua criatividade e o seu dinamismo, quer no âmbito da disciplina de História, quer em projectos extracurriculares de carácter cultural e recreativo. Consulte aqui

Mais informações


Sítio dos miúdos da Porto Editora


Como se faz uma Bandeira


Um Museu em Movimento ... A Caminho da Cidadania


Jogos


Livro digital

Descobrimentos Portugueses

O Centro Virtual Camões disponibiliza uma nova colecção de livros em formato digital que se podem «folhear», ler e ouvir no ecrã de um computador. Um total de 12 volumes que abrangem as principais etapas dos descobrimentos portugueses, de Ceuta ao Japão, ilustrados por André Letria e com música de José Afonso. Disponíveis aqui

Biblioteca Nacional de Portugal

No Ano Internacional da Astronomia, não percas a oportunidade de ver esta exposição de livros de astronomia dos séculos XIV a XVIII. Na Biblioteca Nacional até 31 de Julho. Mais informações em

http://www.bnportugal.pt/

Europeana

Pensar cultura, eis o lema deste sítio. Europeana.eu liga-nos a 4 milhões de itens digitais: imagens – pinturas, desenhos, mapas, fotografias e imagens de objectos de museu; textos – livros, jornais, cartas, diários e documentos de arquivo; sons - música e registos falados de cilindros, fitas magnéticas, discos e emissões de rádio; vídeos - filmes, gravações de noticiários e emissões de televisão. E muitos tesouros europeus menos conhecidos, conservados em museus e galerias, arquivos e colecções audiovisuais.
Este sítio Web, por enquanto, é um protótipo. Encontra-se em desenvolvimento a Europeana Versão 1.0, que será lançada em 2010, com ligações para mais de 10 milhões de objectos.

http://www.europeana.eu/portal/

A Europeana.eu é financiada pela Comissão Europeia e estados membros da União.

Biblioteca Digital Mundial

A Biblioteca Digital Mundial foi lançada a 21 de Abril, em Paris, pelo Director-Geral da UNESCO e pelo Director da Biblioteca do Congresso e inclui documentos datados desde 8000ª.C. Até 2009 d.C..
Este projecto foi desenvolvido por uma equipa da Biblioteca do Congresso e conta com a parceria de 32 instituições, entre as quais se conta a Biblioteca de Alexandria e diversas Bibliotecas Nacionais e instituições culturais e educacionais de vários países.
A plataforma disponibiliza acesso gratuito a manuscritos, mapas, livros raros, filmes, fotografias e gravações, estará disponível em árabe, chinês, espanhol francês, inglês, português e russo.
Os objectivos são o de aumentar o volume e a variedade de conteúdos culturais disponíveis na Internet, e o de promover o entendimento internacional.
Para mais informações, consulta os portais do World Digital Library Project e da UNESCO.
(Fonte: http://www.wdl.org/pt/)

segunda-feira, 29 de junho de 2009

Férias...

Para todos os nossos utilizadores a equipa da BE deseja umas excelentes férias!
Até Setembro e... boas leituras!

domingo, 14 de junho de 2009

Escola de Pais

"A Adolescência dos pais não é nem melhor nem pior do que a dos filhos, simplesmente porque foi tão adolescência como a deles. ...A adolescência dos pais pode ajudá-los a ser mais pais. Umas vezes, dialogando com a sua adolescência e, com isso, ganhando em tolerância (ao matizarem de bom senso alguns impulsos de fúria e de revolta). Noutras, ganhando em firmeza sempre que, sem dialogarem, impõem a sua presença e algumas regras (em circunstâncias semelhantes àquelas em que os seus pais foram omissos ou distraídos)." Eduardo Sá (psicólogo)


"Os Desafios da Parentalidade" é a temática que abordaremos na próxima "Escola de Pais". Convidámos a Dra. Joana Sequeira, Psicóloga, Professora da Universidade de Coimbra, que virá à nossa BE no dia 29 de Junho, 2ª feira, pelas 18h30.
COMPAREÇA!
CONTAMOS COM A SUA PRESENÇA!

Fada Oriana

Este trabalho faz parte de um projecto interdisciplinar que o Conselho de Turma efectuou para estes alunos e que envolveu todas as disciplinas. Os nossos alunos do 5ºE leram esta obra na disciplina de Língua Portuguesa, realizaram os figurinos e os cenários na disciplina de EVT e no Clube de Desenvolvimento da Criatividade e ensaiaram as músicas na disciplina de Educação Musical. A BE ofereceu os seus recursos e os Encarregados de Educação e colegas de outras turmas puderam desfrutar desta magnífica obra escrita por Sophia de Mello Breyner Andresen ( 1919-2004).

Sophia de Mello Breyner Andresen nasceu no Porto, em 1919, no seio de uma familia aristocrática. A sua infância e adolescência decorrem entre o Porto e Lisboa, onde cursou Filologia Clássica. Após o casamento com o advogado Francisco Sousa Tavares, fixa-se em Lisboa, passando a dividir a sua actividade entre a poesia e o activismo cívico contra a ditadura de Salazar. As duas actividades não são, no entanto, separáveis: se por um lado é sócia fundadora da "Comissão Nacional de Socorro aos Presos Políticos", a poesia ergue-se também como uma voz da liberdade, especialmente em O Livro Sexto. A sua intervenção cívica é uma constante, mesmo após a Revolução de Abril de 1974, tendo sido Deputada à Assembleia Constituinte pelo Partido Socialista.


A Fada Oriana é um texto emblemático da literatura infanto-juvenil portuguesa, fala da construção do ser e da aquisição de valores fundamentais pelo indivíduo. É um livro cheio de dinâmica que alicia o leitor a ler sempre um pouco mais…


Numa linda floresta vivia a rainha das fadas boas, que mandou a fada Oriana tomar conta de um bosque onde existiam animais, plantas e pessoas.
Um dia a fada Oriana viu o seu reflexo na água e disse que era muito bonita. Oriana foi abandonando os animais, as plantas e as pessoas porque passava horas e horas debruçada num rio a ouvir um peixe a elogiá-la e a olhar o seu reflexo.
No dia seguinte, Oriana chamou o peixe, mas ele não apareceu. Ela ouviu uma voz a chamar. Era a rainha das fadas.
Com a maldade que Oriana fez ao abandonar toda a gente e animais a rainha das fadas tirou-lhe a varinha de condão, as asas e disse-lhe para ver o mal que tinha feito.
Oriana foi para a cidade e lá ninguém acreditava que ela fosse uma fada.
A mulher do moleiro disse que o filho tinha desaparecido e Oriana foi logo procurá-lo.
Ela teve uma ideia e pensou que o filho do moleiro estivesse com os animais. Foi lá e eles disseram que o menino estava com eles. Oriana pediu o filho mas eles não lho deram porque nunca viram uma fada sem asas, por isso pediram uma testemunha .
Ela combinou um encontro com os animais ao meio-dia. Oriana foi falar com o peixe para que ele dissesse aos animais que ela era a fada Oriana. Quando chegou o meio-dia todos os animais apareceram com o filho do moleiro. Oriana chamou o peixe e ele não apareceu. Então os animais foram embora e de repente, a rainha das fadas más veio com umas asas muito coloridas e perguntou à fada Oriana se as queria, mas em troca tinha de obedecer às ordens que ela desse.
Oriana recusou as asas porque preferia ser uma fada boa.
Voltou para a cidade e lá viu a velha a trabalhar. Ela estava perto de um abismo. A velha cega e surda estava a andar em direcção ao abismo e Oriana corria e dizia para parar, mas não adiantava pois ela não ouvia.
A velha parou para descansar e, a um passo do abismo, ela cai. Oriana corre, esquecendo-se do medo para salvar a velha. Saltou para o abismo, mas lembrou-se que não tinha asas para voar. Então, a rainha das fadas boas colocou Oriana imóvel.
A rainha das fadas disse que ela iria voltar a ter asas, porque mostrou que queria continuar a sua promessa .
Então, Oriana pediu o filho do moleiro aos animais e eles deram-lhe.
Ela foi à cidade entregar o filho à mulher do moleiro e assim toda a gente regressou à floresta.
Quando já todos estavam na floresta, o poeta pediu a Oriana que encantasse a noite e ela encantou-a!

sexta-feira, 29 de maio de 2009

Histórias à Solta







João e o Pé de Feijão

Esta é a história do mês de Maio que irá ser distribuída a todos os alunos, do 1º CEB, da escola sede e enviada a todos os JI e 1ºCEB das freguesias.
A ilustração é dos alunos Filipe Lourenço, Filipa Vitorino e Inês Silva do 5ºE que a efectuaram na disciplina de EVT.

Numa casinha muito pobre no meio do campo, moravam o João e a sua mãe.
Certo dia, a mãe adoeceu. Como não tinham dinheiro, pediu ao filho para vender o único boi que tinham para poderem comprar medicamentos.
No caminho para o mercado, o João encontrou um velho à beira da estrada que prometeu cuidar do boi e em troca ofereceu-lhe um feijão.
A mãe, ao ver o feijão em vez do dinheiro, desesperada, atitou-o pela janela.
Na manhã seguinte, ao acordar, o João viu um enorme feijoeiro que subia até ao céu.
Curioso, o João subiu pelo pé de feijão.
Quando já estava perto da nuvem mais alta, apareceu uma fada que lhe deu um saco.
No cimo da nuvem, o João avistou um grande castelo, onde vivia um gigante. Com o seu vozeirão, o gigante ordenava a uma galinha preta que pusesse ovos de ouro.
O João, aproveitando uma distracção do gigante, meteu a galinha no saco e desceu pelo pé de feijão.
Furioso, o gigante tentou descer o feijoeiro, mas o João cortou o pé de feijão. Desde esse dia, com aquela galinha a pôr ovos de ouro, nada mais lhe faltou. Mãe e filho viveram felizes o resto das suas vidas.
Belmira Ferreira e Rosa Fonseca

terça-feira, 26 de maio de 2009

Escola de Pais

A próxima Escola de Pais terá, desta vez, uma temática super interessante.

LER OU NÃO LER EIS A QUESTÃO!

A sessão será dinamizada pelas professoras de Língua Portuguesa Sandrina Ribeiro e Susana Traquina no dia vinte e nove de Maio (29/5-sexta-feira) às 18.30 horas na Biblioteca Escolar.
Não faltem!

domingo, 10 de maio de 2009

João e o Pé de Feijão

No dia 9 de Junho todos os alunos dos Jardins-de-Infância e do 1ºCEB assistirão à peça "João e o Pé de Feijão" apresentado pela Companhia "Partículas Elementares” - Teatro de Marionetas.
Entretanto a história está a ser ilustrada pelos alunos do 2º ciclo e será distribuída a todos os que irão, ao Cine-Teatro, assistir à peça.
Esta é uma história muito antiga. João é um menino que, para ajudar a mãe, vai tentar vender a vaca. Pelo caminho encontra um estranho que lhe propõe trocar a vaca por feijões.
Mas nem tudo é negativo porque os feijões podem levar João aonde ele quer: ao céu, para ver o que está atrás das nuvens...
A história de João ensina que não devemos ter receio de tomar iniciativas, sem esquecer valores como a amizade, a generosidade, a sinceridade.

sábado, 9 de maio de 2009

domingo, 19 de abril de 2009

Semana da Leitura

A equipa da BE não se esqueceu dos familiares e amigos, também eles devem estar envolvidos nas actividades que desenvolvemos, agora, a "Semana da Leitura".
Pedimos aos familiares / amigos dos nossos utilizadores que consultem o moodle do Agrupamento para visualizarem o documento que produzimos - "Quem forma bons leitores / escritores?"

sexta-feira, 17 de abril de 2009

Desafios poéticos

És do 2º ou 3º Ciclo?? Gostas de poesia?? Então este desafio é mesmo para ti!!
Partindo do tema da liberdade, constrói um poema original, dando asas à tua imaginação, e coloca-o no espaço comentários
"O poema é
A liberdade"
Sophia de Mello Breyner

sábado, 11 de abril de 2009

Feliz Páscoa

A equipa da Biblioteca Escolar deseja a todos os seus utilizadores uma feliz Páscoa.

Semana da Leitura


Estejam atentos, brevemente sairá o programa das actividades que iremos realizar ao longo da semana de 20 a 24 de Abril, cuja temática é a LIBERDADE.

quinta-feira, 9 de abril de 2009

sábado, 21 de março de 2009

Escola de Pais

A próxima sessão da Escola de Pais realizar-se-à no próximo dia 25 na nossa BE.
Desta vez temos o prazer de receber a Drª. Teresa Sá, psicóloga, psicanalista e professora na ESE de Santarém e no ISPA, que abordará a temática "Comunicar com os adolescentes".
Esperamos por vós!
"Comunicações bem sucedidas entre pais e adolescentes não acontecem espontaneamente, constroem-se passo a passo desde uma idade precoce. Requerem um considerável investimento em tempo e paciência. Se uma ponte de comunicação regular e saudável fôr construída enquanto o seu filho é bastante jovem, criança ainda, é bem provável que aguente com as dificuldades acrescidas na adolescência e nos anos seguintes". Alzira Fernandes
Ajude-nos a ajudar o seu educando...

quinta-feira, 12 de março de 2009

Histórias à solta


Esta é a história do mês de Fevereiro, distribuída a todos os alunos, do 1º CEB, da escola sede.
A ilustração é dos alunos Inês Silva e Filipe Vitorino do 5ºE, que a efectuaram na disciplina de EVT.
Prova de amor
Numa sala de aula havia várias crianças. Quando uma delas perguntou à professora: " Professora, o que é o amor?", a professora sentiu que a criança merecia uma resposta à altura da pergunta inteligente que fizera. Como já estava na hora do recreio, pediu para que cada aluno desse uma volta pelo pátio da escola e trouxesse o que mais despertasse nele o sentimento de amor.
As crianças saíram apressadas e, ao voltarem, a professora pediu: - Quero que cada um mostre o que trouxe consigo.
A primeira criança disse: - Eu trouxe esta flor! Não é linda?!
A segunda criança disse:
- Eu trouxe esta borboleta; veja o colorido das suas asas; vou colocá-la na minha colecção.
A terceira criança completou: - Eu trouxe este passarinho bebé. Ele caiu do ninho com outro irmão. Não é tão engraçado?
Terminada a exposição, a professora notou que havia uma criança que tinha ficado quieta e tímida. Ela estava vermelha de vergonha, pois não tinha trazido nada. A professora dirigiu-se a ela e perguntou-lhe: - Minha querida, por que é que não trouxeste nada? E a criança timidamente respondeu: - Desculpe, professora. Vi a flor e senti o seu perfume. Pensei em arrancá-la, mas preferi deixá-la para que o seu perfume durasse mais tempo. Vi também a borboleta, leve, colorida! Ela parecia tão feliz que não tive coragem de aprisioná-la.Vi também o passarinho caído entre as folhas, mas, ao subir à árvore, notei o olhar triste de sua mãe e preferi devolvê-lo ao ninho. Portanto professora, trago comigo o perfume da flor, a sensação de liberdade da borboleta e a gratidão que senti nos olhos da mãe do passarinho. Como posso mostrar o que trouxe?A professora agradeceu à criança e deu-lhe nota máxima, pois ela fora a única que percebera que “só podemos trazer o amor no coração".

Convívio poético

Conforme noticiámos, o Concurso Literário culminará no dia 20 de Março com o Convívio Poético, no âmbito da Comemoração do Dia da Poesia.
Todos os participantes verão os seus trabalhos expostos, na BE, a partir de 18 do corrente.
Os três classificados em cada escalão poderão, nesse dia, dar a conhecer o seu texto poético aos seus colegas e professores do seu ciclo de ensino.
Os prémios serão entregues na última sessão do Convívio Poético.