Dia Mundial do Teatro

A nossa BE, em parceria com a Câmara Municipal de Rio Maior, organizou a exposição “O que é o Teatro?”, uma iniciativa no âmbito das comemorações do Dia Mundial do Teatro, que se assinalou a 27 de Março.
Esta exposição que poderá ser visitada por toda a comunidade escolar, é constituída por 25 painéis e pretende, através de imagens e textos, abordar de forma pedagógica o teatro, a sua expressão ao longo do tempo, os intérpretes, os autores, os textos, os públicos, os aspectos sociais e os espaços de representação.

Os alunos do 3º ciclo terão a oportunidade, durante a próxima semana, de visitar a exposição acompanhados pelas suas professoras de Língua Portuguesa que, para o efeito, elaboraram um pequeno roteiro que será disponibilizado a todos os alunos deste ciclo.

Boa visita!

Tertúlia

A próxima TERTÚLIA é já na próxima 4ª. Feira, na hora e no local habitual (17h, na biblioteca).

Desta vez a professora Ana Cigarro sugeriu a leitura de Marley & Eu do autor John Grogan publicado pela Casa das Letras.

Segue a sinopse para aguçar a vossa curiosidade...

Chamavam-se John e Jenny, eram jovens, apaixonados e estavam a começar a sua vida juntos, sem grandes preocupações, até ao momento em que levaram para casa Marley, «um bola de pêlo amarelo em forma de cachorro», que, rapidamente, se transformou num labrador enorme e encorpado de 43 quilos. Era um cão como não havia outro nas redondezas: arrombava portas, esgadanhava paredes, babava-se todo por cima das visitas, roubava roupa interior feminina e abocanhava tudo a que pudesse deitar o dente. De nada lhe valeram os tranquilizantes receitados pelo veterinário, nem, tão pouco, a «escola de boas maneiras», de onde, aliás, foi expulso.Só que Marley tinha um coração puro e a sua lealdade era incondicional. Partilhou a alegria da primeira gravidez do casal e o seu desgosto com a morte prematura do feto, esteve sempre presente no nascimento dos bebés ou quando os gritos de uma vítima de esfaqueamento ecoaram pela noite dentro. Conseguiu ainda a «proeza» de encerrar uma praia pública e arranjou um papel numa longa-metragem, através do qual se fartou de «conquistar» corações humanos.A família Grogan aprendeu, na prática, que o amor se manifesta de muitas maneiras... e feitios

As nossas leituras

Já chegaram à BE, a pedido dos alunos do 3º ciclo, vários livros do autor Stphen King. Aguardamos a vossa visita.

Stephen Edwin King é reconhecido como um dos mais notáveis escritores de contos de horror, fantástico e ficção da sua geração. Os seus livros foram publicados em mais de 40 países e muitas das suas obras foram adaptadas para o cinema.
Embora o seu talento se destaque na literatura de terror/horror, escreveu algumas obras de qualidade reconhecida fora desse género e cuja popularidade aumentou ao serem levadas ao cinema, como nos filmes "Conta Comigo", "Um Sonho de Liberdade" (contos retirados do livro "As quatro estações"), "Eclipse Total", "Lembranças de um Verão" e "À espera de um milagre".
Boas leituras!

Matematicando

Desafio do Mês
Preparativos para o casamento
As três filhas do agricultor António - Luísa, Susana e Joana -gostavam muito de comer manteiga e natas. Assim, logo que foi marcada a data de casamento da Joana, fizeram entre elas um pacto para perderem peso. Para as ajudar na sua campanha de emagrecimento decidiram pesar-se regularmente, mas a escala da balança que possuíam, usada para pesar gado, começava nos 100kg. Apesar de ser a que precisava de perder mais peso, Susana não se deu por vencida. Ela contou com a possibilidade de conseguirem calcular os seus pesos individuais a partir das pesagens que fizessem duas a duas.
No início da dieta:
- Luísa e Joana juntas pesavam 132 kg
- Joana e Susana juntas pesavam 151 kg
- Luísa e Susana juntas pesavam 137 Kg
Qual o peso de cada uma delas?

Semana da Leitura - Voo da Imaginação

Esta actividades foi, sem dúvida, uma das mais sedutoras e imaginativas.

A avó de dois dos nossos alunos, o Afonso e a Madalena Soveral, veio ler-nos o "Pássaro da Alma".

Participaram alunos, professores e encarregados de educação.

Eis uma pequena reflexão feita pela mãe de um dos nossos alunos.

"O 'Pássaro da Alma' conta-nos a existência de um pássaro pousado numa pata que vive dentro da alma, 'lá bem no centro'.

Já imaginaram a nossa alma composta por gavetas? Então o nosso pássaro é feito por gavetas, mas cada 'gaveta tem uma chave para ela só'. A chave das emoções onde a alegria, a tristeza, a amizade, o amor, o desassossego, a inveja, a esperança... nos aproxima ou nos afasta de nós e dos outros.

E onde se encontram as chaves? Na outra pata do pássaro da alma. Às vezes podemos escolher as gavetas que queremos abrir mas outras 'é o pássaro que decide'.

De leitura rápida mas atenta, com vocabulário simples mas profundo na mensagem, encontramos um livro que tenta explicar a existência da nossa alma.

De resto, cabe à nossa liberdade de pensamento encontrar a 'chave' para interpretar este livro". Carla Araújo (Março 2008)

Histórias desfeitas (alunos do pré-escolar)

Outra das actividades propostas para a "Semana da Leitura" é a das "Histórias desfeitas". Esta é para os alunos do pré-escolar. Sugere-se que os educadores e/ou encarregados de educação leiam a história às suas crianças, ajudem-nas a ordená-la e, de seguida, transcrevam-na para "comentários".

O Leão e o Rato

A- Aconteceu que, pouco tempo depois, o Leão caiu numa armadilha colocada por caçadores. Preso ao chão, amarrado por fortes cordas, nem sequer podia mexer-se.Então disse:

B- O senhor riu da ideia de que eu jamais seria capaz de ajudá-lo. Nunca esperava receber de mim qualquer favor em troca do seu! Mas agora sabe, que mesmo um pequeno Rato é capaz de retribuir um favor a um poderoso Leão.

C- Um Leão dormia sossegado, quando foi acordado por um Rato, que passou a correr sobre seu rosto. Com um gesto rápido agarrou-o e estava pronto para matá-lo, mas o Rato suplicou:

D- Rindo por achar ridícula a ideia, assim mesmo, o Leão resolveu libertá-lo.

E- O Rato, reconhecendo o seu rugido, aproximou-se e roeu as cordas até deixá-lo livre.

F- Ora, se o senhor me poupasse, tenho certeza de que um dia poderia retribuir a sua bondade.

Histórias desfeitas (alunos do 1º ciclo)

Para os alunos do 1ºciclo escolhemos uma fábula deliciosa...
Ordena-a reconstituindo a ordem sequencial dos parágrafos e transcreve-a para "comentários"

A Raposa e o Corvo

A.- O corvo não aguentou mais. E, para provar que tinha uma voz tão bonita como o seu aspecto, abriu o bico e soltou um grande grito.

B.- Um corvo roubou um grande bocado de queijo que estava a secar à janela de uma vivenda e voou para o alto de uma árvore para o comer à vontade. Uma raposa que ia a passar viu o que ele tinha no bico e, cheia de apetite, começou a falar-lhe assim:

C.- Afinal, tens voz, corvo, mas não tens com certeza miolos – disse a raposa, enquanto se afastava com o queijo nos dentes.

D.- Que pena – continuou a raposa – que uma ave tão bela como tu não tenha voz. Ah, que se o teu canto fosse tão lindo como as tuas penas!...

E.- O corvo mexeu-se muito e depois esticou-se no ramo da árvore, cheio de prazer, sacudindo as penas, procurando tomar um aspecto muito nobre.

F.- E o queijo caiu, mesmo dentro da boca da raposa.

G.- Ó corvo, mas que lindas asas que tu tens! E que olhos tão espertos! O teu pescoço é mais elegante que o de um cisne e a tua cabeça tão majestosa como a da águia!...